З метою популяризації турнірного руху серед обдарованої учнівської молоді закладів освіти області та ознайомлення вчителів з методикою проведення турнірів запрошуємо з 23 по 25 листопада 2019 року вчителів фізики та астрономії у якості спостерігачів на заходи XXVIIІ Всеукраїнського учнівського турніру юних фізиків.

Для організованого розміщення вчителів в аудиторіях просимо до 22 листопада 2019 року зареєструватись за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1BgGWmFD6Fy4phE-e9_IXg7p91J6OcWSahioUIdkFYcE/edit#responses.

 

Лист ДОН  ЗОДА  13.11.2019 № 02.1-16/1165

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 15.10.2019 № 1300 «Про проведення фінальних етапів Всеукраїнських учнівських турнірів юних математиків імені професора М.Й. Ядренка, правознавців, географів, економістів, біологів, хіміків, винахідників і раціоналізаторів, інформатиків, фізиків у 2019/2020 навчальному році» фінальний етап XXVIIІ Всеукраїнського учнівського турніру юних фізиків відбудеться з 22 по 27 листопада 2019 року на базі комунального закладу «Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Козацький ліцей» Запорізької обласної ради.

Детальніше

Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ «ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

Дата проведення: 12-13 листопада 2019 року.

Місце проведення: Запорізький багатопрофільний ліцей №99.

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: підвищення комунікативної грамотності та культури педагога засобами риторики

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 15 ч.

Основне завдання тренінгу: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників; стимулювання потреби в саморозвитку комунікативного потенціалу; надання практичної допомоги в подоланні труднощів спілкування з вихованцями, учнями, батьками, колегами й керівниками; розвиток умінь організації діалогових, полілогових форм навчальної діяльності; навчання форм ефективної переконуючої комунікації за нестандартних ситуацій життєвого і професійного спілкування; сприяння формуванню сприятливого морально-психологічного клімату в колективі.

Форми та методи організації освітньої діяльності. Впродовж тренінгу за принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано інтерактивні технології навчання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод кейсов тощо). Метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь – моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій з подальшим аналізом.

https://drive.google.com/drive/folders/1gTOC3qAvnSiujz443LLw4kvTLs0puoRv?usp=sharing

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ «ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ

«ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

Дата проведення: 05-06 листопада 2019 року.

Місце проведення: Плодородненська сільська рада, КЗ «Плодородненський НВК I-III ступенів».

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: підвищення комунікативної грамотності та культури педагога засобами риторики

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 36 ч.

Основне завдання тренінгу: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників; стимулювання потреби в саморозвитку комунікативного потенціалу; надання практичної допомоги в подоланні труднощів спілкування з вихованцями, учнями, батьками, колегами й керівниками; розвиток умінь організації діалогових, полілогових форм навчальної діяльності; навчання форм ефективної переконуючої комунікації за нестандартних ситуацій життєвого і професійного спілкування; сприяння формуванню сприятливого морально-психологічного клімату в колективі.

Форми та методи організації освітньої діяльності. Впродовж тренінгу за принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано інтерактивні технології навчання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод кейсов тощо). Метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь – моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій з подальшим аналізом.

https://drive.google.com/open?id=1Kn8l9mRZh9qFFXervGBhpf3OjqffWRCW

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ «ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ

«ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

Дата проведення: 31 жовтня – 01 листопада 2019 року.

Місце проведення: Запорізький багатопрофільний ліцей №99.

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: підвищення комунікативної грамотності та культури педагога засобами риторики

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 19 ч.

Основне завдання тренінгу: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників; стимулювання потреби в саморозвитку комунікативного потенціалу; надання практичної допомоги в подоланні труднощів спілкування з вихованцями, учнями, батьками, колегами й керівниками; розвиток умінь організації діалогових, полілогових форм навчальної діяльності; навчання форм ефективної переконуючої комунікації за нестандартних ситуацій життєвого і професійного спілкування; сприяння формуванню сприятливого морально-психологічного клімату в колективі.

Форми та методи організації освітньої діяльності. Впродовж тренінгу за принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано інтерактивні технології навчання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод кейсов тощо). Метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь – моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій з подальшим аналізом.

https://drive.google.com/open?id=1zmgPsO6bbr_zNwD5AB7ItcS73DsuQFkj

Тренінг «Особливості підготовки учнів до олімпіад з хімії» для педагогів м. Запоріжжя та Запорізької області

28-30 жовтня 2019 року на базі Запорізького багатопрофільного ліцею
«Перспектива» Запорізької міської ради відбувся навчальний тренінг «Особливості
підготовки учнів до олімпіад з хімії» для педагогів м. Запоріжжя та Запорізької
області. Тренери: Дехтяренко С.Г., старший викладач кафедри дидактики та методик
навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР; Зіброва С.М.,
вчитель хімії вищої категорії, вчитель-методист ЗБЛ «Перспектива». Мета тренінгу
полягає у вдосконаленні професійної компетентності вчителів хімії з навчання
учнів розв’язувати задачі підвищеного рівня складності, розширення знань і
нового досвіду організації діяльності вчителів та учнів на підготовчому етапі
Всеукраїнських олімпіад з хімії.
30 педагогів підвищили свою фахову майстерність, самостійно розробили методичні
рекомендації щодо роботи вчителів з обдарованою дитиною. Учасниками тренінгу
опрацьовано розв’язання ускладнених задач за алгоритмом та створено банк задач для
підготовки учнів до участі у Всеукраїнській олімпіаді з хімії.
Висловлюємо подяку адміністрації ліцею в особі директора ЗБЛ «Перспектива»
Саміла Костянтина Миколайовича за сприяння та надання належних умов щодо
проведення тренінгу.
Детальніше http://himikizp.blogspot.com/

Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2020» «Номінація «Хімія»

Склад журі

Номінація «Хімія»

 

1. Васильченко Лілія Володимирівна

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, глова журі

 

2. Омелянчик Людмила Олександрівна

доктор фармацевтичних наук, професор, декан біологічного факультету Запорізького національного університету заступник голови журі

 

3. Дехтяренко Світлана Григорівна

старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР.

 

4. Остапенко Ганна Миколаївна

заступник директора Запорізького багатопрофільного ліцею «Перспектива» Шевченківського району

 

5. Яковенко Ірина Семенівна

Вчитель Запорізького технічного ліцею, керівник РМЦ Олександрівського району, секретар журі

https://drive.google.com/open?id=1udf0SuYmC7om-TKKwK7VsEhZgYVlBZyD

 Особливості проведення конкурсних змагань у номінації «Хімія» підчас проведення зонального і обласного туру всеукраїнського конкурсу «Учительроку-2020» (С.Г. Дехтяренко ‒ відповідальна за номінацію «Хімія», старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР).

Методичні рекомендації та критерії оцінювання кункурсних випробувань 

https://drive.google.com/open?id=1tpOLjZ_6tR_TpOKDr_KEdwepL0E2RzF7

Н А К А З

Про організацію та проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020» у Запорізькій області

https://drive.google.com/file/d/1lib45uxINtLK9-vMyS9NwdN8fjGB2FQ_/view?usp=sharing

Дорогі  вчителі! Вітаємо вас з Днем вчителя! Високо цінуємо щедрість ваших люблячих сердець, ваше терпіння і розуміння, відданість справі. Бажаємо міцного здоров'я, бадьорості тіла і духу, радості від вашої нелегкої праці та усіляких успіхів в особистому житті! Нехай вас оточують повага і любов, доброзичливість і милосердя!

Перша осіння школа «STEM MAS. UA»

14 вересня 2019 року на базі СП ВАТ «Дніпроспецсталь» розпочала
роботу перша осіння школа «STEM MAS. UA», мета якої – допомогти
вчителям і учням у подальшому запровадження STEM-освіти. Захід
відбувається за підтримки Національного центру «МАН України» та
Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Науковий керівник та автор проекту осінньої школи «STEM MAS. UA» -
Білоус Світлана Юріївна, кандидат педагогічних наук, завідувач філії –
науково-дослідної експериментальної лабораторії Національного центра
«Мала академія наук України». Від ЗОІППО координує роботу заходу
Васильченко Л.В., к.п.н., доцент, завідувач кафедри дидактики та методик
навчання природничо-математичних дисциплін.
Школа проводиться в інноваційному форматі «Учні+Вчителі». Серед
запрошених вчителі, вихованці яких є призерами конкурсу «МАН-Юніор
Дослідник» та їх учнів.
Для учасників школи «STEM MAS. UA» спеціально розроблені курси
та посібники із застосування методики динамічного моделювання для різних
навчальних дисциплін і окремих тем.
1. «Методика динамічного моделювання для запровадження в
STEM-освіті» (С.Ю. Білоус, м.Запоріжжя).
2. «Астрономія з телескопом і без нього» (Н.А. Вірніна, м.Одеса).
3. «Турніри юних як один з методів навчання на засадах STEM-
освіти» (О.Л. Камін, О.О. Камін, м.Харків).
4. «Математичний хендмейд» (І.П. Даценко, м.Житомир).
5. «Наукова фотографія» (П.А. Давиденко, м.Житомир)ю
У другій половині дня проводяться тренінги для вчителів та учнів у
вільній формі, астрономічні спостереження, пізнавальні екскурсії тощо.
Планується, що результатами І Всеукраїнської школи «STEM MAS.
UA» буде широке розповсюдження Національним центром «МАН України»
для запровадження запропонованих підходів у розробленій системі STEM-
освіти в проєкті «Школа-МАН», у тому числі, й відкриття інноваційних
STEM закладів та координаційних центрів на засадах запропонованої
педагогічної системи.
Детальніше Відкриття – 14.09.19 https://photos.app.goo.gl/Hn8YrKrg65eqGcxT6
Практична робота 16.09.19 https://photos.app.goo.gl/ycLnr4rxZnikVqqR7
Екскурсія Музей техніки 18.09.19
Закриття 19.09.

https://drive.google.com/drive/folders/1whkeM4X4hGSl4oOlhLQzY584i4Q5CVTX?usp=sharing

1/13

Please reload

© 2017 Кафедра дидактики та методик навчання

            природничо-математичних дисциплін

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now