Шановні колеги!

​

У зв'язку з тим,  що МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ НА РОЗСУД ШКІЛ ПРОПОНУЄ РОЗПОЧАТИ КАНІКУЛИ із середини  жовтня, Оргкомітет прийняв рішення
продовжити прийом заявок на участь у конкурсі  "КОЛОСОК-осінній-2020" до 7 листопада 2020 року.
Просимо Вас розповсюдити цю інформацію через всі можливі канали по координаційних центрах (містах, районах, ОТГ та школах).
Бережіть себе, будьте ЗДОРОВІ!
Все буде КОЛОС-ОК!

Про заходи НАУ

​

Національний авіаційний університет (НАУ) з метою популяризації наукових знань, спрямованих на розвиток особистості освітянина, вчителя та учнів в сучасних умовах розвитку освіти та професійної орієнтації; стимулювання творчого мислення; прагнення до загальнолюдської культури та інтелектуальної новизни; формування творчої особистості юного дослідника; підготовки школярів до свідомого вибору сфери життєдіяльності та національно-патріотичного виховання проводить низку заходів (проєктів) з 01.09 по 31.12.2020 р. у форматі онлайн на безоплатній основі.

​

Докладніше

ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ, БАТЬКИ ТА УЧАСНИКИ ТУРНІРУ КОНКУРСІВ ВІД „КОЛОСКА”!!

​

Щоб взяти участь у розігруванні цінних призів завантажте сертифікат за участь у конкурсі „КОЛОСОК весняний–2020” у додаток „Колосок конкурс. Готуйся - конкурс Колосок онлайн”. ОБОВ’ЯЗКОВО спершу оновіть додаток у Play Market. Зробіть фото сертифікату. У додатку натисніть піктограмку Землі у верхньому меню – „Мої сертифікати”, тоді натисніть кнопку „+” та завантажте фото сертифікату.

Для участі у розігруванні пройдіть усі конкурси турніру „КОЛОСКА” (використовуючи один логін).

Розігрування призів відбудеться по завершенні турніру.

Нагадуємо, що триває підготовка до конкурсу „КОЛОСОК осінній–2020”. Цей конкурс відбудеться на паперових носіях. Конкурс „КОЛОСОК осінній” – останній у турнірі „КОЛОСКА” у 2020 році.

Стежте за новинами на наших сторінках у фейсбуці: Колосок та Конкурс „Колосок”.

ДО УВАГИ ВЧИТЕЛІВ

Ви можете використати мобільний додаток „КОЛОСОК” для оцінювання класу під час дистанційного навчання. У додатку понад 250 тем у вигляді тестових завдань. Обирайте тему (або декілька), пропонуйте дітям і в рейтингу класу Ви побачите результати. Для цього зареєструйтеся як учень цього класу.

Бажаємо всім успіху та здоров’я. Все буде КОЛОС-ОК!

Вам подобається наш додаток? Будь ласка, залиште свій відгук і побажання на https://play.google.com/store/apps/details?id=org.arkgroup.www.adventure

Про проведення I (шкільного) етапу обласних і Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів та підготовку до II етапу 2020/2021 н.р.

​

Детальніше 

Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2020/2021 навчальному році 

Детальніше 

Про затвердження протиепідемічних заходів на період карантину

​

​

Детальніше

Додаток

​

Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2020/2021 навчальному році

​

Детальніше

МОН ПРОПОНУЄ ДЛЯ ГРОМАДСЬКОГО ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТ РОЗПОРЯДЖЕННЯ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ «ПРО ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПЛАНУ ЗАХОДІВ ЩОДО ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ПРИРОДНИЧИХ НАУК ТА МАТЕМАТИКИ»

​

Детальніше

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2020/2021 навчальному році

​

​

Детальніше

Про підсумки та організацію конкурсу «КОЛОСОК» у 2020/2021 навчальному році у Запорізькій області

​

Детальніше

Додаток

Про підсумки та організацію конкурсу «КОЛОСОК» у 2020/2021 навчальному році у Запорізькій області

​

Детальніше

Додаток

Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році

Детальніше 

Додаток 

Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році

Детальніше 

Додаток 

Лист ІМЗО від 24.07.2020 № 22.1/10-1482 “Про проведення Астрономічних боїв”

​

Детальніше 

Лист ІМЗО від 21.07.2020 № 22.1/10-1478 “Про проведення фінального етапу XXІІІ Всеукраїнського турніру юних винахідників і раціоналізаторів”

​

Детальніше

Підсумки V Всеукраїнського Інтернет-конкурсу «Учитель року – 2020» за версією науково-популярного природничого журналу «Колосок»

​

​

Детальніше

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт розпорядження КМУ «Про схвалення Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти)».   

Відбулася VІ Міжнародна науково-практична конференція “Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи”,  м. Запоріжжя,

12-18.05.2020 р.

​

Детальніше 

Шановні колеги!

У старі добрі часи разом з дітьми ми грали у настільні ігри. 

І зараз граємо. Світ змінюється і вподобання дітей теж .

Але в усі часи батьки хочуть, щоб діти зростали розумними і сповідували сімейні цінності ‍‍‍.

Пропонуємо Вам сімейну гру у новому форматі - „КОЛОСОК моя сім’я”.

Це одна з турнірних ігор, які „КОЛОСОК” розпочав у квітні https://e-kolosok.org/turnir/.

Реєстрація уже розпочалася: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.arkgroup.www.adventure!

Не забудьте взяти участь і у творчому сімейному конкурсі https://e-kolosok.org/moia-simia-fotokonkurs/ .

Сертифікат з фотографією сім'ї – достойна прикраса Вашої домівки!

Шановні учасники та координатори Всеукраїнського фізичного конкурсу “ЛЕВЕНЯ”!

У зв’язку з надзвичайною ситуацією на території України, конкурс для учнів 11 класу буде проведено дистанційно 20 травня 2020 року, за допомогою форми. Доступ до форми буде відкритий у день проведення конкурсу 20 тарвня 2020р. Завдання для учасників конкурсу будуть надіслані шкільними координаторами конкурсу.

У зв’язку з надзвичайною ситуацією на території України, конкурс для учнів 7-10 класів буде проведено на початку вересня 2020 року. Слідкуйте за новинами на сайті http://levenia.com.ua/news/levenya-2020-2/

Про організацію конкурсу «КОЛОСОК весняний-2020»

Дорогі діти, вчителі та батьки! Зараз, як ніколи, важливий якісний освітній on-line контент для школи. Ресурсний центр „КОЛОСОК” пропонує Вам у відкритому доступі безкоштовні матеріали для дистанційного навчання.

​

​

15-16 лютого 2020 року відбувся ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики у 2019-2020 н.р. Для участі у змаганнях прибули 83 учня 8-11 класів закладів освіти Запорізької області – переможців ІІ (районного, міського) етапу.

Привітали учасників та ознайомили з умовами змагань керівники олімпіади: Іваницький О.І., доктор педагогічних наук, професор ЗНУ – голова журі; Андрєєв А.М., доктор педагогічних наук, професор ЗНУ, співголова журі та автор завдань теоретичного і практичного турів олімпіади; Васильченко Л.В., заступник голови журі, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР. З побажаннями перемоги до юних фізиків звернувся Багрійчук О.С., кандидат фізико-математичних наук,  експерт олімпіади з фізики. Сприятливі умови для проведення змагань створив гостинний педагогічний колектив Запорізького багатопрофільного ліцею № 99 Запорізької міської ради Запорізької області під керівництвом Солдатєнко Ольги Василівни.

Фотозвіт

ПРОТОКОЛИ

11 лютого 2020 р. відбувся обласний науково-практичний семінар-практикум для учителів математики з теми: «Інновації в навчанні математики» за участі старшого наукового спiвробiтника вiддiлу математичної та iнформатичної освiти Інституту педагогiки НАПН України, кандидат педагогічних наук Васильєвої Дарини Володимирівни; методиста Департаменту співпраці з методистами та вчителями Видавничого дому «Освіта» Вахняк Надії Вікторівни.

     Відповідно до наказу ДОН ЗОДА №12 від 10.01.2020 «Про науково-методичний супровід професійного розвитку педагогічних та керівних кадрів освіти Запорізької області у міжкурсовий період у 2020 році співробітниками
комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради» та плану роботи КЗ «ЗОІППО» ЗОР кафедри дидактики та методик навчання природничо- математичних дисциплін спільно з Видавничим домом «Освіта» проводить 11.02.2020 семінар-практикум «Інновації в навчанні математики».
    Метою семінару-практикуму є забезпечення науково-методичного супроводу професійної діяльності вчителів математики міста Запоріжжя та Запорізької області. Участь у заході стимулюватиме інноваційну активність педагогів, зміцнюватиме їхній творчий потенціал, що є необхідним у час динамічних трансформацій.
    У роботі заходу візьме участь  Васильєва Дарина Володимирівна – старший науковий спiвробiтник вiддiлу математичної та iнформатичної освiти Інституту педагогiки НАПН України, кандидат педагогічних наук.
        Час роботи семінару з 14.30 до 17.00
       Місце проведення: КЗ «ЗОІППО» ЗОР, м. Запоріжжя, вул. Незалежної України 57А, актова зала (№ 46). Участь у заході безкоштовна. Витрати на відрядження за рахунок сторони, що відряджає.
              Запрошуємо до участі вчителів математики.

          18 січня 2020 року відбувся ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії у 2019-2020 н.р. Для участі у змаганнях прибули 39 учнів 8-11 класів закладів освіти Запорізької області – переможців ІІ (районного, міського) етапу.
           З умовами змагань учасників ознайомили керівники олімпіади Васильченко Л.В., заступник голови, к.п.н., доцент, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР та Андрєєв А.М., д.п.н., професор ЗНУ, голова журі. З побажаннями перемоги до юних астрономів звернувся Стаценко М.І., вчитель Коханівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Токмацького району - співголова журі, автор завдань усіх етапів олімпіади з астрономії. Сприятливі умови для проведення змагань створив гостинний педагогічний колектив Комунального закладу «Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ – ІІІ ступенів «Січовий колегіум» Запорізької обласної ради під керівництвом Єршової В.О., яка щиро привітала учасників олімпіади та наголосила на важливості таких заходів.

Фото звіт

Підсумки ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії у 2019-
2020 н.р.

Про проведення ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських, обласних учнівських олімпіад у 2019/2020 навчальному році та підготовку до участі в ІV етапі 2020 року.

З метою підготовки вчителів Запорізької області до роботи з обдарованими учнями, проведення олімпіад з фізики та наукової роботи в школі 16-18 грудня на базі ЗОІППО відбувся тренінг «Практикум з розв’язування олімпіадних завдань з фізики».

У дружній обстановці вчителі фізики змогли поспілкуватися з авторами  завдань для олімпіади з фізики – Андрєєвим А.М., д.п.н., професором ЗНУ та председателем журі Іваніцьким О.І., д.п.н., професором ЗНУ. Учасниками тренінгу обговорено шляхи вдосконалення роботи з обдарованими учнями та відпрацьовано нові підходи до розв’язку задач з фізики.

Детальніше 

​

Наказ МОН №1493 від 28.11.2019 р. з поясненням щодо "Фізика і астрономія" як один предмет і як два

27 листопада 2019 року    Комітеті Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій відбулися слухання на тему: «Стан і перспективи розвитку природничо-математичної освіти в системі загальної середньої освіти в Україні».

Від Запорізького регіону в заході взяла участь Васильченко Лілія Володимирівна, завідувач кафедри дидактики та методик навчанні природничих дисциплін КЗ "ЗОІППО" ЗОР, кандидат педагогічних наук.

Детальніше

Завершився фінальний етап ХХVІІІ Всеукраїнського учнівського турніру юних фізиків на базі комунального закладу «Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Козацький ліцей» Запорізької обласної ради.

​

Детальніше

https://drive.google.com/file/d/0B2lcYYMrLW4acDVOWVRKUjh4TXV0aVJIM0dENXdudEE5LVpZ/view?usp=drivesdk

Дата проведення: 12-13 листопада 2019 року.

Місце проведення: Запорізький багатопрофільний ліцей №99.

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: підвищення комунікативної грамотності та культури педагога засобами риторики

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 15 ч.

Основне завдання тренінгу: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників; стимулювання потреби в саморозвитку комунікативного потенціалу; надання практичної допомоги в подоланні труднощів спілкування з вихованцями, учнями, батьками, колегами й керівниками; розвиток умінь організації діалогових, полілогових форм навчальної діяльності; навчання форм ефективної переконуючої комунікації за нестандартних ситуацій життєвого і професійного спілкування; сприяння формуванню сприятливого морально-психологічного клімату в колективі.

Форми та методи організації освітньої діяльності. Впродовж тренінгу за принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано інтерактивні технології навчання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод кейсов тощо). Метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь – моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій з подальшим аналізом.

​

https://drive.google.com/drive/folders/1gTOC3qAvnSiujz443LLw4kvTLs0puoRv?usp=sharing

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ

«ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

Дата проведення: 05-06 листопада 2019 року.

Місце проведення: Плодородненська сільська рада, КЗ «Плодородненський НВК I-III ступенів».

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: підвищення комунікативної грамотності та культури педагога засобами риторики

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 36 ч.

Основне завдання тренінгу: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників; стимулювання потреби в саморозвитку комунікативного потенціалу; надання практичної допомоги в подоланні труднощів спілкування з вихованцями, учнями, батьками, колегами й керівниками; розвиток умінь організації діалогових, полілогових форм навчальної діяльності; навчання форм ефективної переконуючої комунікації за нестандартних ситуацій життєвого і професійного спілкування; сприяння формуванню сприятливого морально-психологічного клімату в колективі.

Форми та методи організації освітньої діяльності. Впродовж тренінгу за принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано інтерактивні технології навчання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод кейсов тощо). Метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь – моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій з подальшим аналізом.

https://drive.google.com/open?id=1Kn8l9mRZh9qFFXervGBhpf3OjqffWRCW

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГ

«ЕКОЛОГІЯ СЛОВА: РОЗВИТОК ЕФЕКТИВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В УМОВАХ ПРОФІЛІЗАЦІЇ»

Дата проведення: 31 жовтня – 01 листопада 2019 року.

Місце проведення: Запорізький багатопрофільний ліцей №99.

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: підвищення комунікативної грамотності та культури педагога засобами риторики

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 19 ч.

Основне завдання тренінгу: підвищення психологічної компетентності педагогічних працівників; стимулювання потреби в саморозвитку комунікативного потенціалу; надання практичної допомоги в подоланні труднощів спілкування з вихованцями, учнями, батьками, колегами й керівниками; розвиток умінь організації діалогових, полілогових форм навчальної діяльності; навчання форм ефективної переконуючої комунікації за нестандартних ситуацій життєвого і професійного спілкування; сприяння формуванню сприятливого морально-психологічного клімату в колективі.

Форми та методи організації освітньої діяльності. Впродовж тренінгу за принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано інтерактивні технології навчання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод кейсов тощо). Метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь – моделювання мовленнєво-мисленнєвих ситуацій з подальшим аналізом.

https://drive.google.com/open?id=1zmgPsO6bbr_zNwD5AB7ItcS73DsuQFkj

28-30 жовтня 2019 року на базі Запорізького багатопрофільного ліцею
«Перспектива» Запорізької міської ради відбувся навчальний тренінг «Особливості
підготовки учнів до олімпіад з хімії» для педагогів м. Запоріжжя та Запорізької
області. Тренери: Дехтяренко С.Г., старший викладач кафедри дидактики та методик
навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР; Зіброва С.М.,
вчитель хімії вищої категорії, вчитель-методист ЗБЛ «Перспектива». Мета тренінгу
полягає у вдосконаленні професійної компетентності вчителів хімії з навчання
учнів розв’язувати задачі підвищеного рівня складності, розширення знань і
нового досвіду організації діяльності вчителів та учнів на підготовчому етапі
Всеукраїнських олімпіад з хімії.
30 педагогів підвищили свою фахову майстерність, самостійно розробили методичні
рекомендації щодо роботи вчителів з обдарованою дитиною. Учасниками тренінгу
опрацьовано розв’язання ускладнених задач за алгоритмом та створено банк задач для
підготовки учнів до участі у Всеукраїнській олімпіаді з хімії.
Висловлюємо подяку адміністрації ліцею в особі директора ЗБЛ «Перспектива»
Саміла Костянтина Миколайовича за сприяння та надання належних умов щодо
проведення тренінгу.
Детальніше http://himikizp.blogspot.com/

Склад журі

Номінація «Хімія»

1. Васильченко Лілія Володимирівна

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР, глова журі

2. Омелянчик Людмила Олександрівна

доктор фармацевтичних наук, професор, декан біологічного факультету Запорізького національного університету заступник голови журі

3. Дехтяренко Світлана Григорівна

старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР.

4. Остапенко Ганна Миколаївна

заступник директора Запорізького багатопрофільного ліцею «Перспектива» Шевченківського району

5. Яковенко Ірина Семенівна

Вчитель Запорізького технічного ліцею, керівник РМЦ Олександрівського району, секретар журі

​

https://drive.google.com/open?id=1udf0SuYmC7om-TKKwK7VsEhZgYVlBZyD

​

 Особливості проведення конкурсних змагань у номінації «Хімія» підчас проведення зонального і обласного туру всеукраїнського конкурсу «Учительроку-2020» (С.Г. Дехтяренко ‒ відповідальна за номінацію «Хімія», старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР).

​

Методичні рекомендації та критерії оцінювання кункурсних випробувань 

​https://drive.google.com/open?id=1tpOLjZ_6tR_TpOKDr_KEdwepL0E2RzF7

​

Н А К А З

Про організацію та проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020» у Запорізькій області

https://drive.google.com/file/d/1lib45uxINtLK9-vMyS9NwdN8fjGB2FQ_/view?usp=sharing

Дорогі  вчителі! Вітаємо вас з Днем вчителя! Високо цінуємо щедрість ваших люблячих сердець, ваше терпіння і розуміння, відданість справі. Бажаємо міцного здоров'я, бадьорості тіла і духу, радості від вашої нелегкої праці та усіляких успіхів в особистому житті! Нехай вас оточують повага і любов, доброзичливість і милосердя!

14 вересня 2019 року на базі СП ВАТ «Дніпроспецсталь» розпочала
роботу перша осіння школа «STEM MAS. UA», мета якої – допомогти
вчителям і учням у подальшому запровадження STEM-освіти. Захід
відбувається за підтримки Національного центру «МАН України» та
Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Науковий керівник та автор проекту осінньої школи «STEM MAS. UA» -
Білоус Світлана Юріївна, кандидат педагогічних наук, завідувач філії –
науково-дослідної експериментальної лабораторії Національного центра
«Мала академія наук України». Від ЗОІППО координує роботу заходу
Васильченко Л.В., к.п.н., доцент, завідувач кафедри дидактики та методик
навчання природничо-математичних дисциплін.
Школа проводиться в інноваційному форматі «Учні+Вчителі». Серед
запрошених вчителі, вихованці яких є призерами конкурсу «МАН-Юніор
Дослідник» та їх учнів.
Для учасників школи «STEM MAS. UA» спеціально розроблені курси
та посібники із застосування методики динамічного моделювання для різних
навчальних дисциплін і окремих тем.
1. «Методика динамічного моделювання для запровадження в
STEM-освіті» (С.Ю. Білоус, м.Запоріжжя).
2. «Астрономія з телескопом і без нього» (Н.А. Вірніна, м.Одеса).
3. «Турніри юних як один з методів навчання на засадах STEM-
освіти» (О.Л. Камін, О.О. Камін, м.Харків).
4. «Математичний хендмейд» (І.П. Даценко, м.Житомир).
5. «Наукова фотографія» (П.А. Давиденко, м.Житомир)ю
У другій половині дня проводяться тренінги для вчителів та учнів у
вільній формі, астрономічні спостереження, пізнавальні екскурсії тощо.
Планується, що результатами І Всеукраїнської школи «STEM MAS.
UA» буде широке розповсюдження Національним центром «МАН України»
для запровадження запропонованих підходів у розробленій системі STEM-
освіти в проєкті «Школа-МАН», у тому числі, й відкриття інноваційних
STEM закладів та координаційних центрів на засадах запропонованої
педагогічної системи.
Детальніше Відкриття – 14.09.19 https://photos.app.goo.gl/Hn8YrKrg65eqGcxT6
Практична робота 16.09.19 https://photos.app.goo.gl/ycLnr4rxZnikVqqR7
Екскурсія Музей техніки 18.09.19
Закриття 19.09.

https://drive.google.com/drive/folders/1whkeM4X4hGSl4oOlhLQzY584i4Q5CVTX?usp=sharing

27-29 серпня 2019 року на базі Запорізького багатопрофільного ліцею
«Перспектива» Запорізької міської ради відбувся навчальний тренінг
«Особливості підготовки учнів до олімпіад з хімії» для педагогів м.
Запоріжжя та Запорізької області. Тренер: Дехтяренко С.Г., старший
викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-
математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР. Мета тренінгу полягає у
вдосконаленні професійної компетентності вчителів хімії з навчання
учнів розв’язувати задачі підвищеного рівня складності, розширення
знань і нового досвіду організації діяльності вчителів та учнів на
підготовчому етапі Всеукраїнських олімпіад з хімії.
23 педагога підвищили свою фахову майстерність, самостійно
розробили методичні рекомендації щодо роботи вчителів з обдарованою
дитиною. Учасниками тренінгу опрацьовано розв’язання ускладнених задач
за алгоритмом та створено банк задач для підготовки учнів до участі у
Всеукраїнській олімпіаді з хімії.
Висловлюємо подяку адміністрації ліцею в особі директора ЗБЛ
«Перспектива» Саміла Костянтина Миколайовича за сприяння та надання
належних умов щодо проведення тренінгу.
Детальніше http://himikizp.blogspot.com/ 

З 19 по 21 червня 2019 року на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР проходив навчальний тренінг
"Методичний практикум. Завдання з параметрами" (тренер: Склярова І.О., к.пед.н, доцент
кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін). У роботі
тренінгу взяли участь 17 вчителів математики Запорізької області. Учасники тренінгу
ознайомилися з методами розв’язання та методикою викладання завдань з параметрами,
опанували  новітні підходи до створення систем задач з параметрами для підготовки до
зовнішнього незалежного оцінювання.

Посилання на фотоальбом:
https://photos.google.com/share/AF1QipMJ9S6KiMEySlH1Re7jMOJH0C929Q9a7
WNsXVZsMVhJ8V3eLDGASNb90DbabgVB2g?key=QWp5Qlp2clBjWmZnam5BS
VZ0N3BwYXJKMGlWbnZB

18-20 червня 2019 року на базі Бердянської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів №20 Бердянської міської ради відбувся навчальний
тренінг «Особливості підготовки учнів до олімпіад з хімії» для педагогів
м. Бердянська Запорізької області. Тренери: Дехтяренко С.Г., старший
викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-
математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР; Зіброва С.М., вчитель хімії
вищої категорії, вчитель-методист ЗБЛ «Перспектива». Мета тренінгу
полягає у вдосконаленні професійної компетентності вчителів хімії з
навчання учнів розв’язувати задачі підвищеного рівня складності,
розширення знань і нового досвіду організації діяльності вчителів та
учнів на підготовчому етапі Всеукраїнських олімпіад з хімії.
18 педагогів підвищили свою фахову майстерність, самостійно
розробили методичні рекомендації щодо роботи вчителів з обдарованою
дитиною. Учасниками тренінгу опрацьовано розв’язання ускладнених
задач за алгоритмом та створено банк задач для підготовки учнів до
участі у Всеукраїнській олімпіаді з хімії.
Висловлюємо подяку відділу освіти виконавчого комітету
Бердянської міської ради Запорізької області та адміністрації Бердянської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №20 Бердянської міської ради за
сприяння та надання належних умов щодо проведення тренінгу.
Детальніше http://himikizp.blogspot.com/

10-12 червня 2019 року на базі Вознесенської гімназії "Орієнтир"
Мелітопольської районної ради відбувся навчальний тренінг
«Особливості підготовки учнів до олімпіад з хімії» для педагогів
Мелітопольського району Запорізької області. Тренери: Дехтяренко С.Г.,
старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-
математичних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР; Зіброва С.М., вчитель хімії
вищої категорії, вчитель-методист ЗБЛ «Перспектива».
22 педагоги підвищили свою фахову майстерність, самостійно
розробили методичні рекомендації щодо роботи вчителів з обдарованою
дитиною. Учасниками тренінгу опрацьовано розв’язання ускладнених
задач за алгоритмом та створено банк задач для підготовки учнів до
участі у Всеукраїнській олімпіаді з хімії.
Висловлюємо подяку відділу освіти Мелітопольської районної
державної адміністрації Запорізької області та адміністрації
Вознесенської гімназії "Орієнтир" Мелітопольської районної ради за
сприяння та надання належних умов щодо проведення тренінгу.
Детальніше http://himikizp.blogspot.com/

Дата проведення: 20 червня 2019 року.
Місце проведення: Запорізький багатопрофільний ліцей №99.
Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук,
доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних
дисциплін.
Мета тренінгу: розвиток професійної компетентності викладачів;
ознайомлення освітян з теоретичними засадами основ мовленнєвої
комунікації, психолінгвістичними аспектами й закономірностями
педагогічного спілкування; складання бізнес-рецептів продуктивного
педагогічного спілкування в діадах: «учень-учень»; «учень-батьки»; «учень-
адміністратор»; «учень-учитель»; «учитель-учитель»; «учитель-батьки»;
«учитель-адміністратор» тощо, діадна модерація форм педагогічної риторики
засобами сучасних комунікативних технологій навчання.
Учасники тренінгу: освітяни в кількості 13 ч.
Основне завдання тренінгу: підвищення рівня професійної
компетентності учителів із використання сучасних інноваційних технологій
при вирішенні проблеми активізації мисленнєвої діяльності учнів.
Форми та методи організації освітньої діяльності. В рамках
проведення тренінгу було застосовано практичні, групові, самостійні та
індивідуальні форми організації освітньої діяльності слухачів.

​

​Дата проведення: 18 червня 2019 року.
Місце проведення: Бердянська гімназія № 1 «Надія».
Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук,
доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних
дисциплін.
Мета тренінгу: сприяти становленню потреби педагогів у розвитку
професійної мобільності упродовж всього життя як фактору професійного та
життєвого успіху.
Учасники тренінгу: освітяни в кількості 27 ч.
Основні завдання тренінгу:
1.Навчити учасників тренінгу моделюванню індивідуальної траєкторії розвитку
професійної компетентності.
2.Сприяти формуванню психологічної готовності до змін.
3.Допомогти учасникам тренінгу засвоїти методики розвитку професійної
мобільності.
4.Мотивувати учасників тренінгу до неперервного розвитку професійної
мобільності. .
Нормативна база проведення тренінгу:Закон України “Про освіту”(2017),
Концепція Нової Української школи, програма розвитку освіти Запорізької області на
2017-2022 р.р.
Професійні компетентності, які розвиваються на тренінгу: комунікативна
компетентність, здатність до саморозвитку, креативних професійних рішень,
самовизначення, самоосвіти, до збереження своєї конкурентнтоспроможності.
Форми та методи організації освітньої діяльності. Упродовж тренінгу за
принципами доцільності та цілеспрямованості використовуються групові та індивідуальні
форми роботи. На забезпечення особистісного та діяльнісного підходів використано
інтерактивні технології начання (мозковий штурм, тренiнговi вправи, творчi вправи, метод
кейсов та інше. Як метод представлення отриманих на тренiнгу знань та вмiнь
використовується метод моделювання.
Форма підсумкового контролю. Презентація прогностичних моделей розвитку
професійної мобільності педагогів.

З 18 по 19 червня 2019 року на базі Запорізького ліцею «Логос» Запорізької міської ради
Запорізької області проходив навчальний тренінг  "Методичний практикум. Олімпіадна
математика для 7-8 класів" (тренер: Тонне П.М.). У роботі тренінгу взяли участь
24 вчителя математики Запорізької області. Учасники тренінгу отримали фахову допомогу
в побудові методичної системи підготовки учнів 7-8 класів до інтелектуальних змагань з
математики. Під час тренінгу було розглянуто основні групи завдань, що пропонуються
учням цієї вікової категорії на олімпіадах та конкурсах з математики.

Посилання на фотоальбом:
https://photos.app.goo.gl/Jvm16rNUX7URmV249

З 12 по 13 червня 2019 року на базі Костянтинівського районного
навчально-виховного об'єднання "Гімназія - Мала академія наук №1 "Таврія"
Мелітопольської районної ради Запорізької області проходив навчальний
тренінг "Методичний практикум". Планіметрія - як навчити учнів
розв'язувати задачі (тренер: Склярова І.О., к.п.н., доцент кафедри дидактики
та методик навчання природничо-математичних дисциплін). У роботі
тренінгу взяли участь 22 вчителя математики Мелітопольського району.
Учасники тренінгу отримали можливість подивитись на методику
викладання курсу під новим кутом та розглянути систему задач та методичні
прийоми, що значно допоможуть у вирішенні проблеми опанування учнями
курса планіметрії 7-9 класів. Під час тренінгу учасники отримали можливість
зануритися у планіметрию, побачивши її, як єдине ціле.

Посилання на фотоальбом:
https://photos.google.com/share/AF1QipNdh4fIjNGFBedDHsmpBHshLgrrmS9t-p0-3yhKsh2dSNro-fTao1f1aTmJnwWaVA?key=eFJhcVFvVHRKRWo2Um1DZjQ5c3h5WW1sVGlvNGV3

З 10 по 11 червня 2019 року на базі Токмацької загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів №1 Токмацької міської ради Запорізької області
проходив навчальний тренінг  "Методичний практикум. Олімпіадна
математика для 7-8 класів" (тренер: Тонне П.М.).
У роботі тренінгу взяли участь 28 вчителів математики Токмацького району
та м. Токмак. Учасники тренінгу отримали фахову допомогу в побудові
методичної системи підготовки учнів 7-8 класів до інтелектуальних змагань з
математики. Під час тренінгу було розглянуто основні групи завдань, що
пропонуються учням цієї вікової категорії на олімпіадах та конкурсах з
математики.

Посилання на фотоальбом: https://photos.app.goo.gl/7PXEezbovtHPHhgz6

З 10 по 11 червня 2019 року на базі Ліцею №5 Мелітопольської
міської ради Запорізької області проходив навчальний тренінг "Методичний
практикум. Стереометрія - побудова перерізів, пошук кутів і відстаней"
(тренер: Склярова І.О., к.п.н., доцент кафедри дидактики та методик
навчання природничо-математичних дисциплін). У роботі тренінгу
взяли участь 34 вчителя математики Приазовського, Веселівського,
Приморського та Якимівського районів та м. Мелітополь. Учасники тренінгу
протягом двох днів формували практичні навички у розв’язуванні завдань на
пошук та обґрунтування кутів та відстаней між прямими та площинами у
просторі. Під час тренінгу було розглянуто основні групи завдань, що
пропонуються учням на ЗНО з математики (завдання №32, стереометрія).

https://photos.google.com/share/AF1QipN4lUsdfyRyGnpxqguo2nCaczdTgoRo1uSsrrVc7RC6sLe5Ygqkv-vP9IEufBdflQ?key=cGM2RnF4ZW15eXlFaDJmY01zS0w4WEtzUUxrbG1B

На сайті Міністерства освіти і науки України розміщено результати Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу “Колосок” 

Ознайомитися з результатами можно за посиланням https://mon.gov.ua/ua/news/v-ukrayini-viznachili-peremozhciv-mizhnarodnogo-prirodnichogo-konkursu-kolosok 

У рамках V Ювілейної Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» 17.05.2019 року на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР відбувся круглий стіл «Інтеграція як умова підвищення  якості сучасної природничо-математичної освіти».

У роботі круглого столу прийняли участь  Фіцайло Світлана Сергіївна, заступник начальника відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин Головного управління загальної середньої та дошкільної освіти Директорату дошкільної та шкільної освіти МОН України та Засєкіна Тетяна Миколаївна, кандидат педагогічних наук, доцент, заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України, керівник експерименту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти» на серпень 2018 – жовтень 2022 роки».

Метою заходу було підведення підсумків першого року експерименту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти» на серпень 2018 – жовтень 2022 роки» в закладах освіти Запорізького регіону та України в цілому.

В обговоренні результатів експерименту прийняло участь 51 представник закладів середньої загальної освіти, учасників експерименту та тих, хто планують розпочати викладання інтегрованого курсу «Природничі науки» з вересня 2019 року. Досвідом запровадження інтегрованого курсу поділилися Мєркіна А.Л., директор Запорізької гімназії №45 та Бабенко Т.П., заступник директора Запорізької спеціалізованої школи I-III ступенів №100, викладачі природничих предметів – учасники експерименту.

Модератор заходу: Курінна А.Ф., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін, науковий керівник експериментальної та інноваційної діяльності ЗБЛ №99

З метою об'єднання зусиль вчених та практиків різних регіонів країни щодо досвіду та перспектив розвитку професійної компетентності педагога-новатора в умовах моделювання авторських шкіл України 17.05.2019 р. на базі Запорізького багатопрофільного ліцею №99 було проведено круглий стіл з теми: «РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА-НОВАТОРА В УМОВАХ МОДЕЛЮВАННЯ АВТОРСЬКОЇ ШКОЛИ».

97 учасників заходу (науковці, викладачі, науково-педагогічні та педагогічні працівники інститутів післядипломної педагогічної освіти, ВНЗ) прийняли участь у обговоренні важливих питань сучасної освіти:

• Авторська школа як педагогічний феномен нового сторіччя.

• Професійна мобільність викладача: освіта протягом життя.

• Розвиток професійної компетентності педагога-новатора в умовах моделювання авторської школи: досвід та перспективи.

• Педагогіка партнерства як головна умова розвитку професійної компетентності педагога-новатора.

• Застосування стратегій методики CLIL у навчанні іноземних мов та предметів природничого циклу в контексті впровадження багатомовної моделі навчання.

• Навчання історії в полікультурній багатомовній аудиторії.

• Тенденції розвитку медіаосвітнього шкільного простору в умовах авторської моделі закладу.

• СQ і ЕQ – запорука успіху особистості в умовах впровадження Нової української школи та авторської моделі «Школа особистісного зростання: від творчої самореалізації до особистісного становлення».

​

Фотоальбом круглого столу:

https://drive.google.com/open?id=1OQ9YN8Z_dwKswcPOyaeYIVXxanJ5_HuW

​

Педагоги протягом зустрічі мали можливість відвідати майстер-класи та уроки за технологією CLIL:

майстер-клас «Французька за 15 хвилин» – Земляна І.М., учитель французької мови ЗБЛ №99;

урок біології «Дещиця солі в морі інформації» у 8 класі (німецька мова) – Дєнєжкіна А.В., учитель біології; Сафонова Ю.С., учитель німецької мови;

урок психології «Технології вирішення проблем для розв’язання конфліктів» в 11 класі (англійська мова) – Компанієць Т.О., учитель англійської мови ЗБЛ №99; Волкова І.О., практичний психолог;

урок географії «Населення України» у 8 класі (англійська мова) – Шматко С.В., учитель географії; Алексєєнко Ю.С., учитель англійської мови.

Отримати грамоти переможців Міжрегіонального фестивалю ораторського мистецтва "Заговори, щоб я тебе побачив", учнів 9-11 кл., ви маєте можливість на кафедрі дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін (І корпус, ІV поверх, к. 44 ), учнів 1-4 кл. - на кафедрі початкової освіти (І корпус, І поверх, к. 6), вихованців дошкільних закладів освіти - на кафедрі дошкільної освіти (ІІ корпус, 2 поверх, к. 208).

НДОН 242

за участю провідних фахівців МОН та АПН України

   Метою заходу буде підведення підсумків першого року експерименту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти» на серпень 2018 – жовтень 2022 роки».

   До участі запрошуються керівники та педагоги закладів освіти, які вже приймають участь в експерименті та ті, які планують розпочати викладання інтегрованого курсу «Природничі науки» у 2019-2020 н.р.

Форма реєстрації https://docs.google.com/forms/d/1gD6bhgOrb5lhprnIQ1SIJ5e_XlFRDE7bLHlIlbF23Ec/edit?usp=sharing

НАКАЗ МОНУ №1_9-196

Орієнтовні вимоги до проведення державної підсумкової атестації учнів

для викладачів природничо-математичних дисциплін закладів освіти Запорізького регіону.

Під час тренінгу викладачі розробили власні ресурси на базі сучасних платформ підтримки дистанційного навчання для викладання шкільних предметів за технологією змішаного навчання.

Досвідом викладання фізики, математики та інформатики за такою технологією поділилася Севастьянова Наталія Анатоліївна, вчитель фізики та математики Комунального закладу «Навчально - виховний комплекс «Перспектива» Таврійської сільської ради Оріхівського району Запорізької області (Юрківська філія).

Детальніше ….

за участю провідних фахівців МОН та Академії акмеології України

Мета заходу: об'єднання зусиль учених та практиків різних регіонів країни щодо досвіду та перспектив розвитку професійної компетентності педагога-новатора в умовах моделювання авторських шкіл України.

До участі запрошуються: науковці, викладачі, науково-педагогічні та педагогічні працівники інститутів післядипломної педагогічної освіти, ВНЗ, ПТНЗ, ЗНЗ, а також фахівці, які мають професійний інтерес до зазначеної проблеми.

​

Для реєстрації перейдіть за посиланням https://forms.gle/ehXYHc2JPL2Nzox58

​

C уважением, Куринная А.

Про отримання грамот повідомимо додатково! 

​

наказ ДОН ЗОДА від 09.04.2019 № 242

Шановні колеги!

1-5 квітня 2019 року

у Запорізькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти відбудеться

 ІV Всеукраїнська науково-практична конференція

«РОЗВИТОК СУЧАСНОЇ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ: РЕАЛІЇ, ПРОБЛЕМИ ЯКОСТІ, ІННОВАЦІЇ»

(м. Запоріжжя, у режимі інтернет-конференції)

Мета конференції: об’єднання зусиль учених та практиків різних регіонів і країн щодо осмислення досвіду та визначення перспектив подальшого розвитку природничо-математичної освіти в Україні.

До участі запрошуються: науковці, викладачі, методисти обласних інститутів післядипломної освіти, працівники районних (міських) методичних кабінетів, керівники навчальних закладів, учителі, працівники позашкільних закладів освіти, інші зацікавлені особи.

​

Інформаційний лист

Наказ КЗ "ЗОІППО" ЗОР від 23.01.2019 № 027 " Про підготовку до проведення ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції"

Блог конференції

На виконання наказу ДОН №70 від 05.02.2019 1-5 квітня 2019 року відбудеться ІV Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації» (у режимі інтернет-конференції).

У межах Конференції заплановано очні заходи:

 - 03 квітня  2019 року - Всеукраїнський науково-практичний семінар «STEMимо з «КОЛОСКОМ» для координаторів Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «Колосок» на базі Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради.

Початок роботи об 11.00 ауд. №46 (актова зала) КЗ «ЗОІППО» ЗОР за адресою: м. Запоріжжя, вул. Незалежної України, 57-а.

З метою забезпечення комфортних умов для учасників семінару пропонуємо заповнити форму реєстрації за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/1XwquTjkxmJH4vAyhgWeiUar1RwKzxjiq7zOb_PxazRg/edit?usp=sharing

  - 04 квітня 2019 року - Обласний науково-методичний семінар «STEM – освітній марафон» на базі Комунального закладу «Дніпрорудненська гімназія «Софія» - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1» Василівської районної ради Запорізької області.

Початок роботи о 9.00 за адресою: 71630, Запорізька область, Василівський район, м. Дніпрорудне, вул. Героїв праці, 7, Комунальний заклад «Дніпрорудненська гімназія «Софія» - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1» Василівської районної ради Запорізької області.

З метою забезпечення комфортних умов для учасників семінару пропонуємо заповнити форму реєстрації за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/10LtogTqUsV-LmVzo8zUNVUQ3f7nX9W4kGTqLv0SgZ_k/edit?usp=sharing

 Більш детальна інформація про очні заходи Конференції розміщена на блозі  https://konfdidakt2019.blogspot.com/

 Запрошуємо до участі!

на базі Запорізького багатопрофільного ліцею №99

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: сприяти становленню потреби педагогів у розвитку професійної мобільності упродовж всього життя як фактору професійного та життєвого успіху.

Учасники тренінгу: освітяни в кількості 22 ч.

 Під час тренінгу педагогічні працівники мали можливість ознайомитися з характеристиками основних складових професійної мобільності педагога (активністю, адаптивністю, відкритістю, креативністю,компетентністю); виконати вправи на розв`язання проблем педагогічної діяльності та професійної комунікації; розглянути та практично відпрацювати техніки розвитку професійної мобільності в групах й за ролями; скористатися прийомами самопізнання, самоаналізу, самооцінки та самопрезентації власного досвіду, моделювання iндивiдуальної траекторiї професiйного розвитку.Учасники тренінгу успішно захистили представлені прогностичні моделі розвитку професійної мобільності; опанували умови їх реалізації та можливі ризики.

​

Переглянути фотографії

на базі Енергодарського навчально - виховного комплексу № 1 Енергодарської міської ради Запорізької області

Тренер: Склярова І.О., к.пед.н, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін. 

У роботі тренінгу взяли участь 21 вчитель математики міста Енергодар. Учасники тренінгу ознайомилися з методами розв’язання та методикою викладання завдань з параметрами, опанували  новітні підходи до створення систем задач з параметрами для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання.

на базі Ліцею №5 Мелітопольської міської ради Запорізької області

Тренер: Тонне Павло Михайлович, старший викладач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін

У заході взяли участь 24 вчителя математики освітніх закладів м. Мелітополь та Мелітопольського району.

Учасники прослухали міні-лекції та взяли участь у вправах та практичних завданнях, що дозволило їм опанувати зміст методики підготовки до інтелектуальних змагань з математики учнів 7-8 класів на достатньому рівні.

на базі Біленьківського комунального дошкільного навчального закладу «Веселка» Біленьківської сільської ради Запорізького району

Керівник тренінгу: Курінна Алла Феліксівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін.

Мета тренінгу: сприяти пошуку шляхів партнерської взаємодії та співпраці між педагогами та батьківською громадою щодо побудови освітньої траєкторії дитини.

Учасники тренінгу: викладачі, вихователі, психологи, музичні керівники в кількості 27 ч.

У ході тренінгу освітяни працювали над розвитком партнерської взаємодії педагогічного колективу з батьківською громадою в ОТГ через опанування ними складових професійної комунікації: загальний комунікативний стиль, адресність комунікативних дій, інформативність комунікативної взаємодії, володіння основними видами комунікативної діяльності, методичність, використання можливостей зворотного зв’язку для корекції процесу комунікації тощо. Учасники тренінгу на прикладах із власного досвіду розглядали різні форми взаємодії освітньої установи з сім`єю: індивідуальні (бесіда з батьками, консультації з окремих питань,відвідування сім`ї вихованця, бесіда з батьками по телефону, використання електронної пошти (де є така можливість), листування з батьками);колективні (батьківські збори, день відкритих дверей, конференція) і групові(тренінг, батьківський комітет, батьківський клуб) та визначали засобами комунікативної технології «Форум-театр» типи психологічних бар`єрів до продуктивної комунікації з батьківською спільнотою, способи їх подолання.Учасники тренінгу командно та індивідуально захищали картки-афіши «Креативні батьківські збори» з урахуванням власного досвіду та досвіду,набутого під час заходу.

​

ПЕРЕГЛЯНУТИ ФОТОГРАФІЇ

на базі Запорізького багатопрофільного ліцею №99

22 березня 2019 року «Шляхи взаємодії педагогів з батьківською громадою в ОТГ» (тренер: Курінна А.Ф., к.п.н., доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін), у якому взяли участь педагогічні працівники з об’єднаних територіальних громад Запорізької області.
У ході тренінгу освітяни працювали над розвитком партнерської взаємодії педагогічного колективу з батьківською громадою в ОТГ через опанування ними складових професійної комунікації: загальний комунікативний стиль, адресність комунікативних дій, інформативність комунікативної взаємодії, володіння основними видами комунікативної діяльності, методичність, використання можливостей зворотного зв’язку для корекції процесу комунікації тощо. Учасники тренінгу на прикладах із власного досвіду розглядали різні форми взаємодії освітньої установи з сім`єю: індивідуальні (бесіда з батьками, консультації з окремих питань, відвідування сім`ї вихованця, бесіда з батьками по телефону, використання електронної пошти (де є така можливість), листування з батьками); колективні (батьківські збори, день відкритих дверей, конференція) і групові (тренінг, батьківський комітет, батьківський клуб) та визначали засобами комунікативної технології «Форум-театр» типи психологічних бар`єрів до
продуктивної комунікації з батьківською спільнотою, способи їх подолання.
Учасники тренінгу командно та індивідуально захищали картки-афіши «Креативні батьківські збори» з урахуванням власного досвіду та досвіду, набутого під час заходу.

​

ПЕРЕГЛЯНУТИ ФОТОГРАФІЇ

на базі Запорізького багатопрофільного ліцею №99 (19 березня) та Дніпрорудненської спеціалізованої І-ІІІ ступенів школи «Талант» (20 березня)

У тренінгу взяло участь 55 педагогічних працівників закладів освіти Запорізької області.
Під час тренінгу педагогічні працівники мали можливість ознайомитися з характеристиками основних складових професійної мобільності педагога (активністю, адаптивністю, відкритістю, креативністю, компетентністю); виконати вправи на розв`язання проблем педагогічної діяльності та професійної комунікації; розглянути та практично відпрацювати техніки розвитку професійної мобільності в групах й за ролями; скористатися прийомами самопізнання, самоаналізу, самооцінки та самопрезентації власного досвіду, моделювання iндивiдуальної траекторiї професiйного розвитку.
Учасники тренінгу успішно захистили представлені прогностичні моделі розвитку професійної мобільності; опанували умови їх реалізації та можливі ризики.

​

ПЕРЕГЛЯНУТИ ФОТОГРАФІЇ

28.02.2019 на базі Мелітопольської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №24 Мелітопольської міської ради  відбувся авторський семінар О. С. Істера «Особливості викладання математики у 5-10 класах за підручниками Істера О.С.».

Від видавництва «Генеза» автор Істер Олександр Семенович презентував сучасні підручники з математики для 5-10 класів та навчально-методичні комплекти до них.
Вчителі та методисти переглянули підручники та виразили схвальні відгуки щодо європейського підходу у написанні даного видання.

Від видавництва «Генеза» всі присутні отримали сертифікати за підписом головного редактора видавництва «Генеза» Н.В. Заболоцької та подарунки у вигляді робочих зошитів до підручників О.С. Істера.

25 лютого 2019 року на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР відбувся семінар-практикум «STEAM-лабораторія як інтеграційна основа підвищення якості викладання природничо-математичних дисциплін у закладах освіти», який був проведений спільно з ТОВ «АККОРДГРУП».

У роботі семінару прийняли участь співробітники кафедри та учасники  тренінгу "Сучасні технології освіти: змішане навчання" для вчителів  закладів освіти

Вітаємо переможців фестивалю ораторського мистецтва !

СПИСОК ПЕРЕМОЖЦІВ

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ПРОТОКОЛИ ФЕСТИВАЛЮ

ДШ 1-4 клас

9-11 класи

​

13-15 лютого на базі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся Всеукраїнський семінар-практикум завідувачів кабінетів фізики та астрономії інститутів післядипломної освіти «Особистісне та професійне зростання учителя фізики в умовах неперервної освіти». У роботі семінару взяла участь Васильченко Лілія Володимирівна, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін, кандидат педагогічних наук, доцент, куратор викладання фізики та астрономії у Запорізькій області.

Під час семінару було обговорено:

• нормативно-правове забезпечення освітніх змін в Україні;

• напрями професійного розвитку педагогів в умовах реформування освітньої галузі;

• інноваційні напрямки STEM – технологій у системі формування науково-орієнтованої освіти;

• реалізацію компетентнісного  підходу в освіті;

• сучасне обладнання кабінету фізики як складової ефективного освітнього процесу.

Цікавим було представлення творчої лабораторії вчителя фізики Опорного ЗЗСО «НВК «Локачинська  ЗОШ І-ІІІ ступенів-гімназія» Никитюка Віктора Миколайовича, вчителя-методиста, Заслуженого вчителя України – переможця конкурсу «Вчитель року 2018» у номінації «Фізика».

​

Детальніше

Запрошуємо взяти участь у Конкурсі

Детальніше

Відповідно до Концепції «Нова українська школа», на виконання наказу МОН України від 15.01.2018 № 34 «Про деякі організаційні питання щодо підготовки педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи», наказу МОН від 03.08.2018 № 863 «Про проведення експерименту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти» на серпень 2018 – жовтень 2022 роки» та з  метою підготовки вчителів до викладання інтегрованого курсу «Природничі науки» у профільній школі пропонуємо зареєструватися вчителям природничих наук закладів освіти  на тренінг «Інтеграційний  підхід у викладанні природничих предметів профільної школи».

Навчання буде проходити у три етапи:

І група –  14-15.03.2019р.;   2-3.05.2019р.;      29-30.10.2019р.

Реєстрація на тренінг за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/10qFgI_t2mrq5bI5XArYuEWQESfE-9KS9NEUPaqL9YKM/edit?usp=sharing

ІІ група – 18-19.03.2019р.;  10-11.05.2019р.;   31.10-1.11.2019р.

Реєстрація на тренінг за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/1I_mLsJMAlHl9EUtdxYpogevzrkNR83ugcsho_EGWnlU/edit?usp=sharing

Расскажите подробнее...

Семінар організував Інститут модернізації змісту освіти спільно з Інститутом обдарованої дитини НАПН України, Оргкомітетом Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК” та редакцією науково-популярного природничого журналу для дітей „КОЛОСОК” 

У роботі семінару взяла участь Васильченко Лілія Володимирівна, к.п.н., доцент, завідувач кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін - координатор проекту в Запорізькій області.

Детальніше ...https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=787191414966624&id=100010273170100

Освітній проект «На урок» запрошує педагогічних працівників долучитися до Всеукраїнської інтернет-конференції «Сучасні освітні тенденції: технології та інструменти розвитку креативного мислення», яка відбудеться 12 січня 2019 року з 9.30 до 18.30.

Метою третьої інтернет-конференції «На Урок» є популяризація ідей, які сприятимуть розвитку креативного мислення учнів та вчителів.

Участь та реєстрація – безкоштовні. Конференція відбуватиметься в онлайн-режимі. Після завершення заходу слухачі отримають додаткові матеріали.

​

Зареєструватися на Всеукраїнську інтернет-конференцію можна на сайті Освітнього проекту «На урок» за посиланням: https://naurok.com.ua/conference/creative

Перейдіть за посиланням

https://drive.google.com/file/d/14HPQowQ5KUtxVEb1lQfef1sHAAJUacb4/view?usp=sharing

Проект популяризації технічної і екологічної вищої освіти

Шановні колеги!

До Міністерства освіти і науки України звернувся Центр ресурсоефективного та чистого виробництва (далі - Центр), створений в Україні в 2013 році у рамках співпраці з Організацією Об’єднаних Націй з Промислового розвитку (ЮНІДО). Діяльність Центру спрямована на створення безпечного економічного, соціального та екологічно-чистого середовища шляхом впровадження засад та принципів Сталого розвитку в Україні.

Проект розрахований на аудиторію учнів 9-11 класів закладів загальної середньої освіти, яким у доступній формі із залученням відповідних фахівців-практиків та використанням різних інноваційних методів і новаторських підходів передбачається донести переваги від впровадження нових знань та сучасних технологій у сферах робототехніки, комп’ютерної інженерії, аерокосмічної техніки, нанотехнологій, тощо.

​

Контакти:  Центр ресурсоефективного та чистого виробництва(ЦРЕЧВ)

Менеджер проекту - Катерина РОМАНОВА - тел. +380667209180

                                                                  e-mail: k.romanova@recpc.org

Помічник менджера - Ольга Дащенко          e-mail: o.dashchenko@recpc.org

​

відбувся 31 жовтня та 02 листопада 2018 року на базі Матвіївської ЗОШ I-III ст. (31 жовтня), Плодородненського НВК (02 листопада)

31 жовтня та 02 листопада 2018 року на базі Матвіївської ЗОШ I-III ст. (31 жовтня), Плодородненського НВК (02 листопада) відбувся тренінг «Професійна мобільність педагога: освіта протягом життя» (тренер: Курінна А.Ф. к.п.н., доцент кафедри дидактики та методик навчання природничо-математичних дисциплін), в я кому взяло участь 34 працівники закладів освіти Плодородненської ОТГ.

У ході тренінгу педагоги мали можливість ознайомитися зі структурою професійної мобільності педагога та презентувати власні прогностичні моделі розвитку професійної мобільності; підвищити рівень власної комунікативної, соціальної та професійної компетентностей.

​

ЩОБ ПЕРЕГЛЯНУТИ УСІ ФОТОГРАФІЇ ПЕРЕЙДІТЬ, БУДЬЛАСКА ЗА ПОСИЛАННЯМ:

​https://editor.wix.com/html/editor/web/renderer/edit/c997c617-2249-4407-8da1-7a53e83815f8?metaSiteId=c13ebd60-6af0-427d-85a5-f5f0840ff9a1&editorSessionId=791fbb5e-0804-4cbc-a587-8e14360531db&referralInfo=dashboard

Расскажите подробнее...

З 30.10 по 02.11.2018 відбувся навчальний тренінг для вчителів природничих предметів закладів освіти Запорізької області – учасників  експерименту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів профільної школи»  

​

Щоб переглянути усі фотографії перейдіть за посиланням

https://photos.google.com/share/AF1QipM_8gvncQNp7GC968C-Uda88u9E0L564bL8X-65EWc_gtldA2iQKUiSFwrxb9PH6w?key=NFBweDhPZFoxQmdfV2ZLdVUyajhfUHhvQU16eUhR

Расскажите подробнее...

30-31 жовтня 2018 року на базі Розумівської ЗОШ I-III ст. відбувся тренінг «Професійна мобільність педагога: освіта протягом життя. Внутрішнє забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти» (тренери: Курінна А.Ф. к.п.н., доцент; Лук’янчук Е.А., співробітник ОНМЦ МДЯО), в я кому взяло участь 34 працівники закладів освіти Долинської ОТГ.

У ході тренінгу педагоги мали можливість ознайомитися з теоретичними аспектами професійної мобільності освітян, внутрішнього забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти; відпрацювати навички моделювання індивідуальної траєкторії розвитку професійної мобільності, а також підвищити рівень власної комунікативної, соціальної та професійної компетентностей.

​

Переглянути усі фотографії 

Расскажите подробнее...

29 жовтня 2018 року на базі ЗОІППО відбувся тренінг для керівників закладів освіти – учасників експерименту всеукраїнського рівня «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів». Учасники тренінгу змогли безпосередньо обговорити напрями роботи з керівником експерименту – Засєкіною Тетяною Миколаївною, к.п.н., доцентом, заступником директора з науково – експериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України.
Досвідом з організації та запровадження в освітній процес інтегрованого курсу “Природничі науки” поділилася Мєркіна Антоніна Леонідівна, директор Запорізької гімназії № 45.

Щоб переглянути фото перейдіть за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/1Q5L9SLBxEOx4TNlKhvo5NVzZqX4NBVTK?usp=sharing

Шановні колеги!

Зверніть увагу – розпочато реєстрацію на тренінги та КПК на 2019 рік.

Переглянути та подати заявку можна за посиланням https://sites.google.com/site/nnczoippo/trening2019/trendidakt

Пропонуємо учасникам тренінгу зареєструватися для комфортного проведення занять.

29.10.2018 - 2.11.2018 р. відповідно до наказу ДОН ЗОДА №568 від 26.09.2018 «Про організацію та проведення додаткового підвищення кваліфікації педагогічних працівників загальної середньої освіти, які є учасниками експерименту із запровадження інтегрованого курсу природничо-математичних дисциплін» на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР буде проведено тренінг.

​

Початок роботи 29.10.2018 о 10.00 ауд № 25 КЗ "ЗОІППО" ЗОР

                       30.10.2018 о 10.00 ауд № 25 КЗ "ЗОІППО" ЗОР

​

Пропонуємо учасникам тренінгу зареєструватися для комфортного проведення занять.

ЩОБ ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ ПЕРЕЙДІТЬ ЗА ПОСИЛАННЯМ

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd3NGM1dJF09Gp54BkmYaGpad_hEtbSVmRxWflqnDzF2tm3SA/viewform?usp=sf_link

Відповідно до Концепції Нової української школи та плану роботи ЗОІППО на 2018 рік на базі провідних закладів освіти Запорізького регіону 16-18 жовтня відбувся тренінг для вчителів фізики та природознавства «Проведення фізичного експерименту засобами цифрових лабораторій».

На сучасному етапі вивчення фізики навчальний фізичний експеримент виступає джерелом знань і як важливий висхідний момент у процесі пізнання виступає критерієм істинності нових знань, використовується як засіб наочності навчального матеріалу та засіб для підготовки до активної творчої діяльності, в тому числі й навчально-пізнавальної діяльності. Розглядаючи навчальний процес з фізики як складний педагогічний процес спільної діяльності вчителя й учнів, шкільний фізичний експеримент є обов'язковим його елементом й одночасно невід'ємним складником методики навчання фізики. Разом з тим в умовах різних варіантів вивчення фізики система шкільного фізичного експерименту може бути представлена як самостійна, багатофункціональна, ефективно діюча, динамічна педагогічна система, яка суттєво впливає на навчальну діяльність учителя та пізнавально-пошукову самостійну роботу учнів, є активним методом і засобом навчання, об'єктом вивчення та методом дослідження природних явищ та процесів їх перебігу, а також організаційною формою у навчанні фізики та природознавства, яка сприяє реалізації інтересів, побажань і планів на майбутнє кожного школяра.

Мета тренінгу ознайомити вчителів фізики, астрономії та природознавства з можливостями сучасних цифрових лабораторій та навчити використовувати сучасне приладдя у навчальному процесі.

Основні завдання тренінгу:

• Надати теоретичні та практичні знання педагогам щодо використання сучасного обладнання для проведення фізичного експерименту;

• Сформувати вміння вчителя визначати чіткі критерії дидактичної та компетентнісної складової навчально-виховної діяльності вчителя та учня в умовах проведення сучасного фізичного експерименту.

• Допомогти в освоєнні нових інтелектуальних інструментів, педагогічних і інформаційних технологій, впровадженні необхідних змін у навчально-виховний процес в ІКТ – наповненому середовищі;

• Створити умови для вдосконалення вмінь вчителів здійснювати інтегровану практико-теоретичну професійну діяльність, що сприятиме формуванню інноваційного освітнього простору за логікою варіативного розвитку мотиваційно-смислової освіти.

Одним з небагатьох навчальних закладів Запорізької області, які мають і працюють з сучасними цифровими лабораторіями, є Запорізький «Січовий колегіум». Педагоги та безпосередньо, директор Колегіуму, Єршова Валентина Омелянівна, завжди щиро діляться власним досвідом роботи  з вчителями регіону.

Досвід роботи з конструкторами LEGO на уроках фізики та позакласній роботі показала і Гєзалова М.А., керівник гуртка робототехніки КЗ "ЗОЦ НТТУМ "Грани" та координатор проекту LEGO Foundation в Запорізькій області.

Щиро дякуємо колегам за надану можливість ознайомитися с сучасним обладнанням і можливостями його використання!

​

Усі фотографії ви можете переглянути у галереї

Расскажите подробнее...

Щорічно у першу неділю жовтня відзначають професійне свято працівників освіти України.

Расскажите подробнее...

​

Расскажите подробнее...

​

Расскажите подробнее...

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо підготовки та захисту випускної роботи слухача курсів підвищення кваліфікації.

https://drive.google.com/file/d/0B5Wn7GX-TdKtYjhQSGV2aWlQNEk0aTJ4MmZCb0hiLVFZVUZJ/view?usp=sharing

Расскажите подробнее...

27.08.2018 відбувся науково-методичний семінар для керівників МО вчителів фізики та астрономії «Актуальні проблеми викладання фізики у 2018-2019 н.р.». Учасників семінару гостинно прийняла Запорізька гімназія №31 з поглибленим вивченням іноземних мов (директор Трапезіна Т.М.). У дружній атмосфері учасники семінару підвели підсумки роботи у 2017-2018 навчальному році та спланували діяльність МО вчителів фізики та астрономії на наступний період.
Детальніше http://zw.ciit.zp.ua/index.php/Віртуальне методичне об'єднання вчителів
фізики та астрономії Запорізької області

Расскажите подробнее...

Шановні колеги!

Міністерство освіти і науки опублікувало для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти (лист Лист МОН України №1/9-415 від 03.07.2018  "Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році")

ПРО ПРОВЕДЕННЯ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ «УЧИТЕЛЬ РОКУ - 2019»

ТИПОВІ ОСВІТНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 2-11 КЛАСІВ

​

​

​

​

Расскажите подробнее...

Про підсумки Всеукраїнського фізичного конкурсу «Левеня-2018» та організацію конкурсу «Левеня-2019»

Детальніше ....

https://drive.google.com/file/d/0B5Wn7GX-TdKtSXdoQ25GWFk4cktXcnRTdVFmbVp2a0FKRmE0/view?usp=sharing

Расскажите подробнее...

На виконання наказу Міністерства освіти і науки  від 29.12.2011 р. № 1561 «Про затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний природничий конкурс «КОЛОСОК», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 23 січня 2012 року за № 86/20399, 30 листопада 2017 року відбувся перший, а 26 квітня 2018 року – другий етап Міжнародного інтерактивного природничого учнівського конкурсу «КОЛОСОК» для учнів 1–11 класів закладів загальної середньої освіти.

У ньому взяли участь понад 300 тис учнів 1-11 класів з усіх областей України, серед них 28433 представників Запорізького регіону.

Докладніше https://mon.gov.ua/ua/news/na-sajti-mon-rozmisheno-rezultati-mizhnarodnogo-prirodnichogo-konkursu-kolosok

Расскажите подробнее...

Відбувся ІІІ Всеукраїнський Інтернет-конкурс „УЧИТЕЛЬ РОКУ–2018” за версією науково-популярного природничого журналу „КОЛОСОК”. Від Запорізької області в ньому прийняло участь 134 педагога. Вітаємо лауреатів та учасників!

https://drive.google.com/file/d/0B5Wn7GX-TdKtWlhKWHBnaVpvRXJhWVBlanpuLUQ0TDl0blAw/view?usp=sharing

Расскажите подробнее...

https://drive.google.com/file/d/173qQ7bqUxiSVPbmAtv0KWVzWWqfASSb3/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1lHhOB_ZiBPT0JZNRkHH8LbGGXidK2w_k/view?usp=sharing

Расскажите подробнее...

17 травня 2018 року у межах IV міжнародної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» пройшов семінар «Проблеми підвищення якості шкільної математичної освіти».
Мета: обговорення умов підвищення якості шкільної математичної освіти 

Учасникам семінару були запропоновані для обговорення наступні питання:

- Передумови підвищення якості шкільної математичної освіти в умовах впровадження концепції «Нова українська школа»;
- Готовність учителя математики до впровадження освітньо-mінноваційних проектів у забезпеченні якості математичної освіти;
- Хмарні технології як дієвий інструмент науково-методичного
супроводу викладання математичних дисциплін.

Расскажите подробнее...